Si una persona se deja limitar por todos los inconvenientes que surgen al aplicar las nuevas tecnologias , en el aula no logrará visualizar todos los beneficio que esto le trae.Los alumnos son adolescentes a los que les gusta lo novedoso y se aburren en la clases rutinarias y tradicionales; considero que es necesario mostrarle que la red les puede brindar mas que solo entretenimiento, sino tambien convertirse en un herramienta que le ayude en sus tareas diarias, de investigacion y estudio .
El aprendizaje del manejo de la red no tiene porque ser aburrido con clases meramente teoricas, sino que se debe ejercitar en la practica, asi se podra descubrir cuales son los inconvenientes o ventajas de esta forma de aprendizaje.

una persona mas

fotos de mis alumnos

fotos de mis alumnos

trabajo practico Nº 2

En que forma interpreta la realidad, ? como la recrea?
Cuales son sus intereses a la hora de exponerlas ?
Còmo interpreta el adulto la produccion del adolescente y que devolucion hace de lo mismo .

El adolescente es muy crítico de la realidad y no la acepta , parecen hablan entre ellos sòlo de música, ropa o deporte,etc ; pero cuando desde la práctica áulica se le propone una crítica de la realidad , son pocos los que están capacitados para brindar una opinión, otros sin embargo se interesan si la propuesta didáctica del docente es innovadora y los estimula a ser creativos;aunque tengamos con luchar con la redacción y la ortografía, muchos son los trabajos que nos impactan sobre todo en los cursos de polimodal.
Con respecto a los cursos de E.G.B. aún no tienen desarrollada la competencia que le permita organizar sus pensamientos en forma ordenada , y tiende a repetir las ideas del docente como las más correcta..El trabajo con la disciplina muchas veces hace dificil el trabajo personalizado en clase
Como docente valoro sus expectativas e intereses de los alumnos, y al momento de calificarlos trato de puntualizar sus logros más que destacar sus errores. La propuesta hasta ahora ha sido bien recibida por los alumnos.
4) Conclusiones

La propuesta de la docente se presento a partir de un texto "Ventajas y desventajas de la pista informatica" ,es un texto narrativo pero sirvió como un disparador para comentar con los alumnos, lo positivo y negativo de la internet. A partir de alli se le propuso abrir su correo electronico y establecer contacto con la docente via messeger .La propuesta fue aceptada pero algunos presentaron su falta de habilidades para acceder a la red por lo que se solicito la ayuda de la docente de tecnologia. Aun el trabajo se haya en proceso de elaboración por lo tanto no fue evaluado.

trabajo practico Nº1

En la localidad de Hipólito Yrigoyen, el colegio 5090 cuenta con una sala de computación , que esta a cargo del profesor Soria, pero a la que podemos acceder previa presentación de un proyecto de actividades .
No contamos con señal de internet , aunque nuestros alumnos maneja informaciòn sobre el uso de la red,son muy pocos los que pueden acceder para realizar investigaciones o subir trabajos practicos. La gran mayoria solamente la utiliza como un medio de placer.Muestran un gran interés en todos los avances que le propone la tecnologia y una predisposicion para aprender a manejarla... La alternativa para trabajar conectados a la red es asistir a los cybers de la localidad lo que significa una erogacion monetaria que muchos parecen no poder enfrentar.
Contamos con dos cybers, y según el sondeo realizado entre los alumnos y sus capacidades un 30% de ellos estaria en condiciones de empezar una capacitacion
Con respecto a la segunda pregunta, con respecto al modelo propicio para lograr mejorar el nivel de nuestro alumnos , por ser esta experiencia tecnologica novedosa para ellos seria en un primer momento la primera, hasta que adquieran los conocimientos necesarios para poder aplicar una forma mas construcctiva del aprendizaje,poniendo todas las ventajas que tiene al servicio del conocimiento desplazando solo el pasatiempo