trabajo practico Nº 2

En que forma interpreta la realidad, ? como la recrea?
Cuales son sus intereses a la hora de exponerlas ?
Còmo interpreta el adulto la produccion del adolescente y que devolucion hace de lo mismo .

El adolescente es muy crítico de la realidad y no la acepta , parecen hablan entre ellos sòlo de música, ropa o deporte,etc ; pero cuando desde la práctica áulica se le propone una crítica de la realidad , son pocos los que están capacitados para brindar una opinión, otros sin embargo se interesan si la propuesta didáctica del docente es innovadora y los estimula a ser creativos;aunque tengamos con luchar con la redacción y la ortografía, muchos son los trabajos que nos impactan sobre todo en los cursos de polimodal.
Con respecto a los cursos de E.G.B. aún no tienen desarrollada la competencia que le permita organizar sus pensamientos en forma ordenada , y tiende a repetir las ideas del docente como las más correcta..El trabajo con la disciplina muchas veces hace dificil el trabajo personalizado en clase
Como docente valoro sus expectativas e intereses de los alumnos, y al momento de calificarlos trato de puntualizar sus logros más que destacar sus errores. La propuesta hasta ahora ha sido bien recibida por los alumnos.
4) Conclusiones

La propuesta de la docente se presento a partir de un texto "Ventajas y desventajas de la pista informatica" ,es un texto narrativo pero sirvió como un disparador para comentar con los alumnos, lo positivo y negativo de la internet. A partir de alli se le propuso abrir su correo electronico y establecer contacto con la docente via messeger .La propuesta fue aceptada pero algunos presentaron su falta de habilidades para acceder a la red por lo que se solicito la ayuda de la docente de tecnologia. Aun el trabajo se haya en proceso de elaboración por lo tanto no fue evaluado.